——现代学徒制在彭州生根发芽
彭州职业教育积极探索以学徒制试点培训现代工匠的新型技工教育人才模式，培养了数以万计的擅长技能实践的“工匠雏形”，得到了行业企业、学生家长及社会各界的充分肯定，在市内外享有盛誉。小编今日就带您走进成都石化工业学校，看看大胆创新的职业教育，无处不体现的“工匠精神”。
情谊?开启工匠精神之源
师傅带徒弟，传道授业解惑，在传授手艺的同时，一种可贵的“工匠精神”入心入髓、世代相传。师傅不仅是技艺的传承者，也常常成为徒弟人生的导师。
许登峰，中考成绩差10多分上普高线，他选择了成都石化工业学校，就读级汽车运用与维修3班。经专业教师兼班主任余冬长期观察，发现他聪明好学，遵规守纪，心理素质好，荣誉感强，有坚强的意志力，对他进行精心辅导，后来获得成都市技能竞赛二等奖，并鼓励他进入高三升学班学习，争取明年通过高考到大学里继续深造。像许登峰这样的故事，在成都石化工业学校比比皆是。正是有善于发现的双眼，有善于引导的航标，有深厚的师徒情谊，才有了开启学生工匠精神的源泉。
筑基?夯实工匠精神之基
为了更好地弘扬“工匠精神”，探索实践现代学徒制，彭州市投入万元，将原市内三所优质中等职业学校整合成一所全新的省级重点公办职业学校——成都石化工业学校。通过“引企入校”共建生产型实训基地，通过“校中厂”模式将企业技术标准、管理规范和企业文化等融入实训教学，通过“常规教学+集中实训”的校企双元制教育模式，学校践行着“理论与实践一体化、教师与师傅一体化、学生与学徒一体化、教室与工厂一体化”的现代培养模式，现代学徒制认可度得到进一步提升。
创新?赋予工匠精神之灵
上学即上班，毕业等于就业，这是成都石化工业学校毕业学生的亲身经历。学校与中国石化、中国石油、四川石化项目、美国英特尔、一汽大众、一汽丰田、神龙汽车有限公司成都工厂、联想集团、长征宝马等近百家世界强、国内外大中型企业联合办学，开设了长征宝马班和北软高职班等校企合作精英班，试点现代学徒制。由校企双方联合招生招工，共同制订人才培养方案，形成现代学徒制管理体系；联合实施培养，重构课程体系，创新渐进式实岗育人模式；联合管理班级，增加学生企业员工角色意识，培养一批“适销对路”的人才。
师傅进课堂教室变厂房
成都石化工业学校汽修专业班4S设备一应俱全。在这里，“学校即工厂、课堂即车间、教师即师傅、学生即学徒”，学生毕业后走向全国各大企业，供不应求。
目前，成都石化工业学校已建成以成都为中心，辐射国内东、西部等发达地区的完善的就业网络。成都市教育局发布的《年成都市中等职业学校毕业生就业状况统计报告》显示：成都石化工业学校届毕业生就业质量核心考核指标均居全成都公办中职学校三甲；进入世界强比例为38.70%，位居省重学校第一名、全市第三名；进入规模以上企业比例为81.43%，位居省重学校第二名、全市第三名；进入成都市六大重点产业企业比例为60.98%，位居省重学校第一名、全市第二名。学生就业率连年保持98%以上，对口就业率92.2%。
成都石化工业学校将进一步推进彭州市职业教育的改革和发展，合理配置资源，优化专业布局，做优、做强重点专业，争创国家级重点职业学校，集中力量打造职教品牌，进一步提升办学实力，提高服务经济发展的能力，实现培养一名学生，致富一个家庭，服务一方经济的目标。
在天府金彭这片热土上，现代学徒制已生根发芽，不久的将来一定能枝繁叶茂，“工匠”辈出……
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