冬日渐深，寒意渐浓，瑟瑟的冷风也不能阻挡教师们线上教学的热情。濮阳市第十中学小学部综合科教师以生为本，让孩子们在品味文化科目的知识大餐的同时还能享受综合课程带来的艺术盛宴。百花齐放，邀您共赏，让我们一起走进孩子们的生活吧！
科学劳技篇
旧物只不过是放错地方的宝藏。三年级孩子个个可是“挖掘宝藏”的好手，他们利用生活中的废旧材料制作《环保风铃》。在制作的过程中，培养了学生的发散思维，激发了劳动兴趣，获得了劳动成就感以及劳动带来的美好体验，既变废为宝，又美化了环境，放飞思维，创意无限。
居家学习的空闲时间，一些常见的材料加工成一些工艺品（洒画），装点我们的客厅书房，看看同学们各具特色的洒画吧。
十字结是中国结的基本结之一，它的编法简单易学，常用于中国结作品中。十字节的编织可以培养学生的动手能力。快来看看五年级的同学制作出来的五彩缤纷的十字结编鞭炮吧！
你知道“空气炮”怎么制作吗？三年级的同学在学习了有关空气这一单元之后。他们利用空气压力这一原理制作出来了“空气炮”，空气炮里发射出一团看不见的压缩空气，压强大流速快，因而就制造出炮弹般的冲击力量。让我们一起来看看他们的制作吧！
杯子是学生生活中十分熟悉的生活用品，《材料的导热性》一课以“设计一个不烫手的杯子”为思考问题，引导同学们开动脑筋、发挥奇思妙想，并介绍出杯子所用的材料，一起来体会小设计师们“物以致用”、“以人为本”的设计思路吧！
英语篇
“英”为有你，“语”你同行。线上英语课堂给孩子们带来不一样的语言学习体验。三年级孩子在学完一主题后，利用学到的句型花样介绍自己的家人，练习口语的表达能力和语言运用能力。让我们一起来听听吧！
俗话说：字如其人。一个人的字是一个人的脸面，漂亮的书写令人赏心悦目。四年级的孩子写起英文字来可真认真。瞧！他们用英语写出了自己的周末计划，一份份赏心悦目的作品见证了孩子们的努力与付出。
只要我们用心观察，生活中到处都有英文。五年级的孩子以“Rules”为主题，用“Don’t…/No…”句型为大家展示了他们搜集的生活中的安全标志语。这不仅丰富了孩子们的生活，也在提醒孩子“安全第一”。
美术篇
以美润心，以画展情。一年级的小朋友们在“鱼儿游游”一课中欣赏鱼的外形及色彩之美，运用绘画的手法大胆表现海底世界里鱼的动态美、花纹美。
二年级的同学们已经对美术的基础知识有了一定的认识和了解，在此基础上，他们运用笔的能力，对色彩的认识能力也有了大大的提高！吕老师生动有趣的从点、线、面的运用上略加引导，又加上孩子无拘无束地大胆想象，同学们将自己的想象用自由的线、好看的色彩表现了出来，创作出一幅幅美丽又有童趣的画面!
三年级学生们把搜集到的材料用独特的方式创作成为自己喜爱的美术作品，把设计使用和欣赏评述、造型表现融合为一体，充分体现了美术新课标精神。把美术生活化教学体现的淋漓尽致，诠释了生活中，只要有发现美的眼睛，就会发现美无处不在。
《拟人的形象》抓住学生热爱拟人动画形象的特点，四年级孩子结合自己在日常生活中观察过的动画造型，运用拟人化的手法设计一个动画形象，在培养学生创新能力的同时，也让学生充分感受拟人化形象对于人们日常生活的意义，以此提高学生艺术创作的兴趣。
孩子们在学习中了解我国航空航天技术的伟大成就，