一、学校的基本情况:
我校是_市第一所九年一贯制学校,成立于xx年,位于_市__街、_路南侧,现在编辑教职员人,岗位教师91人。学生人,班级25个。xx年我校顺利通过__市合格小学、合格中学创建检查,xx年顺利通过__市教育现代化乡镇检查,xx年创建__省示范中学。
二、学校财务管理情况:
(1)学校严格执行遵守上级相关文件的规定成立学校财务领导小组,校长任组长。学校财务收支由校长审批。学校设报账员1名,向镇教育核算组、市教育结算中心报账。
(二)学校财务制度建设相对完善。我校根据相关文件要求,建立健全财务管理的相关制度:建立__中心学校财务制度、__中心学校预算管理制度、__中心学校收费管理制度、__中心学校收支审查制度、__中心学校财产管理制度、固定资产管理制度等制度。学校领导、财务人员认真履行职责,严格遵守相关制度,使学校经费更好地为教育教学服务。
(3)学校财务管理规范。学校财务管理严格落实收支两条线管理制度,严格落实编制预算制度。学校财务领导小组根据要求和学校实际情况制定年度预算,通过代理会和教师大会,预算合理提交主管部门。在资金使用方面,我校实现了专用资金,没有占领其他费用的现象。在支出中,我校根据少花钱多工作的原则,节约支出,每月支出严格按预算执行,不超过每月可用资金。财政部门按时足额下拨公用经费,学校公用经费主要用于学校正常的教育教学,包括办公费,水电费,培训费,差旅费,校舍维修费等,不存在用公用经费发放教师津贴补贴、教学奖励等人员经费的情况。
为了规范财务管理,节约开支,使教育经费合理使用,学校成立财务民主理财小组,小组成员由领导班子、教师代表组成,每学期对学校的收支票据进行审核,并将结果公示。会计在处理会计时实事求是,细心审查,加强监督,严格执行财务纪律,按财务制度和会计基础工作规范化要求进行财务会计工作。财务领导小组成员在审查原始证明书时,敢于指出不真实、不合格、不合法的原始证明书,坚决不清算的记载不正确、不完整的原始证明书,退货,要求经营者更正、补充。保证我校财务专款专用,不挤占挪用,各种票据手续齐备,规范合法,购买物品的必须有经手人、验收人,领导签名方可有效,确保了我校财务的真实、合法、准确、完整,增强了民主理财意识,提高财务管理的透明度,切实发挥了财务核算和监督的作用。
我校认真落实执行国家关于“两免一补”的惠民扶持政策,对家庭经济困难学生进行摸底排查,学生本人提出书面申请,由村民委核实,使家庭经济困难学生享受寄宿困难生活补助费,并将享受的学生名单在校内张榜公布,接受社会各界监督,使家庭经济困难学生得到享受寄宿困难生活补助费,学校固定资产实行分工管理,做到权责统一。教学设备、电化教学设备由教务处确定专人管理,房屋、建筑物和管理用具由分管领导管理,各室的公共物品由各室负责人管理。学校建立固定资产的账卡制度,做到学校根据每一件固定资产的不同特点设立账卡,予以登记,使用单位或个人也要按品名登记明细账卡,以便查对。
我校建立校务公开制度,严格执行。在公共栏目中,学校收费依据、收费项目、收费金额、每期收支情况、家庭贫困学生享受免费教科书清单等在公共栏目中公示。
(四)学校财务记账凭证比较规范,账本基本符合要求,每年都有财务报表。学校设有财务文件柜,财务文件负责管理。财务档案管理严格按有关规定整理、分类、编号、存放、使用、销毁。
三、自查自评情况。
我校在上级主管部门的领导下,严格按照校财局管理的财务管理体制,严格要求我校记账人员按时报账,所有票据都是正规票据,无白条。公用经费管理使用的具体做法是:
1、我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校所有资金由学校财务人员按有关规定统一支付,无任何理由单独收费。
2、认真履行会计制度,努力使用资金规范,不发生挪用、占领、截留等现象。严格的财经审查手续。所有清算,手续完善,手续签字,证明人签字,校长签字。
3、坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规,没有发生在政策法规范围之外,自作主张处理财务的不良问题。
4、校长财务管理,学校任何财务活动必须经校长批准才能实施。重大支出项目只有通过校务会议集体决定,向上级申请报告才能实施。
5、差旅费、培训费、会议费、招待费等费用报销,严格执行文件规定。
6、需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品,都先通过学校班子决定后,才添置。
7、报账员严格执法,自觉执行财经纪律,做好财务审核。
8、在保证办公费的前提下,努力改善学校的办学条件。
9、学校自办食堂财务管理规范,运行效果好。
10、学校每学期末进行民主资产管理,向所有教师公布民主资产管理结果。
四、有问题。
1、固定资产废弃、损失不及时。
2、自营食堂管理的力量还需要加强。
今后,我们统一兼顾,保证重点,量入,精心计算,学校长期计划与短期安排相结合,勤俭节约,努力提高日常公共经费的使用效益和学生代理费的使用效益……
本文完整版请移驾访问: